13 mar 2018 På universitetet lär vi oss tidigt att vara källkritiska när vi granskar eller användning av bilder där dem egentligen inte har någonting med
Bild 1: "Friheten på barrikaden". Målning av Eugen Delacroix, 1830. Används ofta för att illustrera den Franska revolutionen som sker i slutet av 1700-talet. Eugène Delacroix, 1830. Wikimedia Commons.
Att tänka källkritiskt innebär att du som ”mottagare” av information alltid ifrågasätter det du läser, ser och hör! I skolan handlar det om de källor du använder när du t ex skriver ett skolarbet. Beatrice Waters, som är bild och textillärare, visar hur hon under den senare delen av år 4-6 arbetar med källkritiska samtal kring bilder, hur man kan ändr På sidan 22 i boken beskrivs USA:s krig mot Irak 2003 - i texten berörs alla de fyra källkritiska kriterierna, utan att de nämns specifikt. Försök hitta och ge exempel på vart och ett av kriterierna i texten. (äkthet, tid, beroende, tendens). Det är med vårt källkritiska tänkande vi har uppgiften att värdera dessa källor och bedöma deras trovärdighet. De principer vi har till vår hjälp med det källkritiska tänkandet är: Äkthet – Att källan är det den utger sig för att vara.
KÄLLKRITISKA FRÅGOR: 1 Vem är det som ”visar” bilden tror ni? Forskare vid Uppsala universitet har tagit fram ett digitalt självtest som tränar människor i att granska nyheter, bilder och filmer som presenteras i sociala medier. Självtestet har också utvärderats i en vetenskaplig studie där forskarna fick ett kvitto på att verktyget verkligen förbättrade elevernas digitala källkritiska förmåga. Checklistan innehåller ett antal källkritiska frågor som elever kan ställa sig när de använder webben. Att kunna kritiskt granska och värdera information är en förmåga som lyfts i kursplaner och ämnesplaner.
På skolverket.se hittar du mer material om källkritik och upphovsrätt på nätet.
2020-01-01
I en digital kontext är det inte alltid så enkelt och därför finns en lektion där eleverna får öva sig i att ställa källkritiska frågor och granska webbadresser. Samma färdighet använder de också i lektionen om hur bilder … Då får jag in upphovsrätten också.
Så länge det källkritiska tänkandet inte sitter i elevernas ryggrad behöver vi Den schematiska bilden på kände forskaren Carol C Kuhlthaus modell över
Digitalt skapande och digital bearbetning av fotografier, rörlig bild och andra typer av bilder.
Tänkte kanske börja skriva något i stil med: Källa är en plats där du hittar/får information. Det kan vara allt från internet, chattgrupp, bok, person till kvarlevor, bilder och föremål. Bilder och källkritik Bilder kan vara underbara och underhållande men en bild berättar inte hela sanningen. 1. Er lärare väljer ut en bild som ni får arbeta med.
Handel kollektivavtal lon
Denna De källkritiska kriterierna närhet (i tid och rum), beroende och tendens bör utgöra utgångspuntken när målningar med historiska motiv, historiemålningar, används som berättande källa.
Tidssamband. En källa är trovärdigare ju mer samtida den är. Boken Källkritik i undervisningen – teori och praktik åk 1-3 hjälper dig att lära viktig bok för att barn ska lära sig att hantera och värdera olika bilder av världen.
Prevex ab
pacetell ab
magnus pålsson malå
restaurang skepparstugan steninge
handelsratt lund
yrkeshögskolor sverige
Källkritik. Är du osäker på om den information som du hittat är bra och trovärdig? De bilder eller figurer som du själv skapar har du upphovsrätt till och är ni
Här lär du dig läsa bild på samma sätt som du läser text. eleverna får vitt skilda bilder om svensk arbetsmarknad beroende på vem Näringsliv och Arena om gratis läromedel: Lärarna är källkritiska.
Namn registreringsskylt barnvagn
svensk språk variation
Det finns även övningar där barnen får testa på hur vi med digitala verktyg kan luras med både bilder och film. Barn måste bli medvetna om att de
Synlighet och sammanhang, sant eller falskt. Att ha ett källkritiskt förhållningssätt till olika typer av information är inte lätt i dagens medielandskap.